Архив метки: товар — деньги — товар

17). ИНТЕЛЛЕКТ И ЭКОНОМИКА. ПРЕДНОВОГОДНИЙ ПОДАРОК УЧИТЕЛЯМ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ШКОЛ.

ИНТЕЛЛЕКТ  И  ЭКОНОМИКА.                                                                  ПРЕДНОВОГОДНИЙ  ПОДАРОК  УЧИТЕЛЯМ  ГОСУДАРСТВЕННЫХ  ШКОЛ.  (Фрагмент СЕМНАДЦАТЫЙ, рабочий вариант)

                             – У меня хорошая… эта самая… как её… память!                   (Так шутил мой друг В. С. Евдокимов, светлая ему память!).

Легко сказать – «работать головой» (см. окончание предыдущей главы)! Благодаря образным выражениям, мы легко понимаем, о чём речь! Но природа этой работы скрыта от нас таинственной завесой. Нам не ведомо  устройство механизма, который выполняет «головную работу». Неизвестно, где и на какие кнопочки и педальки нужно нажимать, чтобы правильно управлять этим рабочим процессом и получать от него желаемые результаты. Но даже при таком неведении мы как-то же «шевелим мозгами»?! И иногда весьма успешно! Странно, не правда ли?

Явление, в существовании которого никто не сомневается, имеет множество граней, и у каждой своё официальное название: «мышление», «сознание», «Разум», «менталитет», «эрудиция», «интеллект». Это указывает на особую важность движений, в которых участвуют наши мысли.

Но нам и о мыслях почти ничего неизвестно! Какова их природа, структура? С какой стороны к ним подступиться? Однако мы понимаем, что – умение мыслить, пусть даже и недостаточно освоенное – это наше чисто человеческое достояние! Такого нет ни у одного животного! Умение мыслить – прерогатива людей. Обратите внимание, я использовал слово «мыслить», а не «думать». Думать могут и животные. А вот мыслить – это наш эксклюзив – людской. Человеческий. Вы можете представить себе курицу, сидящую на насесте и размышляющую над превратностями своей судьбы? Или слона, который, глядя в звёздное небо, размышляет о том, существуют ли слоны на других планетах? То-то и оно! Читать далее