Брошюра «ДЕТСКИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ПОТРЯСЕНИЯ»

Разумруд, альт-психология
ДЕТСКИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ПОТРЯСЕНИЯ.

СТРЕСС. ДЕПРЕССИЯ. (Возникновение. Проявление. Диагностика).

Решение проблемы с помощью разумрудных методик.

КОНКРЕТНЫЙ ПРИМЕР В ФОРМЕ РАССКАЗА.

«Автор Разумрудного проекта, альт-психолог Дмитрий Покровский нашёл способы профилактики депрессивных состояний и их устранения не в медицинских знаниях, а в знаниях педагогического характера. Оказалось, что применение знаний высокой педагогикии (альт-психология) приводит к результатам, которые желанны в медицине. Разумрудные методики, как моменты раскрытия человеческого сознания, обладают великой целебной силой! Вашему вниманию предоставляется конкретный пример из практики автора в форме художественного рассказа».

Валя
(Случай из практики альт-психолога)

Деятельность моя, связанная с Разумрудными шарами (резонансными приборами), а главное, с методиками их применения, не столь обширна, но она нужна людям!
Уверен, то, о чём я пишу, обязательно пригодится детям и их родителям! Детям нужно говорить правду. Не врать и не сюсюкать, а говорить нормальным человеческим языком о нормальной человеческой жизни. Какая она? Хорошая или плохая?..

Я рассказываю ребятишкам любого возраста о том, что сначала Бог, Великий Мастер, создал Белый Свет, а потом поместил в него нас, своих подмастерьев. Всевышний Художник раздал нам кисти и краски и потеснился у полотна Белого Света, освободив нам место подле Себя. Макайте кисти вашего Разума в краски ваших Эмоций! Пробуйте свои силы и таланты! Смотрите на бесчисленные творенья своего Создателя, учитесь у него! Работайте и живописуйте! Берите больше тёплых тонов, не скупитесь на розовые и золотистые оттенки, старайтесь, чтобы вдоволь было солнца…

На Небе Солнце!
Под Солнцем ягода.
Под ягодой – божья коровка.
Пребудет Мир! Даже я когда
Взойду в вертикаль эту звонкую!

Не скупись на солнечные блики! Вот они отражаются от лёгкого колыхания на поверхности летней речной протоки, и ты жмуришься от их ласкового света и тепла. Приятно греет песок обнажённую спину. Совсем рядом, у самой щеки тихо подрагивает тонкий, молодой росток, всего-то с тремя нежно зелёными листиками. И вот на него плавно опускаются, ещё два листочка с необыкновенно красивыми узорами, живые подвижные – так это же крылышки лёгкой бабочки!.. Тепло. Хорошо… Прозрачный воздух колышется в такт с колебаниями невидимой, но ощутимой энергии, которую кожа впитывает в себя каждой своей порой, каждой клеточкой… Приятно. Хорошо

И вдруг, струя холодного воздуха! Хлесть! По всему телу! Разбежались пупырышки по свежему тёплому загару! Брр! И глаза окунулись в темень. Холодок вместо тепла на прикрытых веках. И бабочка в испуге шарахнулась в сторону. Росток судорожно прижался к земле. Чёрт какой-то чёрными красками запачкал бирюзу небосвода! Неприятный, с рогами, замазал край золотого щедрого солнца! Брр! На душе не хорошо и страшно. Откуда он?! И вот тяжёлые мокрые капли бьют с маху по тёплому песку, пыль от ударов, запершило в горле, и мурашки по спине! Что делать? Бежать? Прятаться?!
Нет! Кисть макаем в краски! И из-за тучи – вспыхнул семицветный луч, выгнулся сияющей дугой! Вот это да! Будто сказочный мост на ту сторону протоки! Радуга!

А капли дождя крупные, на лету вращаются. Как алмазные шарики (и здесь шары!), как бриллианты, но упругие и живые! Падают на чёрное зеркало протоки и украшают её
бесчисленными маленькими хрустальными коронами брызг. Росток выпрямляется и раскачивается в бурных порывах!

Волна бодрости и счастья поднялась в груди и пробежала по всем косточкам и мышцам! Хорошо!.. Ещё работаем кистью! Делаем её длиннее и достаём те краски, что подальше, придвигаем их к себе, ближе. И продолжаем работу, пишем, живописуем! Возле Солнца у чёрта рога отвалились, чернота растворилась, вместо тучи – облако, пухлое, пушистое. На
спинке у облака нарисуем белоснежные крылья! И вот прелестный ангел-ангелочек плавно полетел выше, выше… Всевышний Художник глянул на него и заметил, что это весьма хорошо. Похвалил. Ты слышал?! И тебе приятно и радостно! И никакой гордости. Просто – приятно и радостно. А гордость – грех. Даже если она в государственном гимне.

И вот до меня дошло, доехало… бум-бум! Почему Бог каждый раз, как только что-нибудь создавал, то после этого обязательно говорил: «это хорошо!»? И то хорошо, и это… И только про одного человека, почему-то так не сказал! Вообще никак не оценил! Промолчал. Я, когда сам впервые обнаружил это в Библии, так чуть со стула не упал! Как же так, думаю?! Всё хорошо и птички, и букашки, и рыбки, и зверюшки, и трава, деревья – всё хорошо! А человек, мол, – так себе – не хорошо, не плохо

Вот, значит, каков Его замысел! Абсолютно всё, из чего складывалось Божье Творение, было создано хорошим! Кроме одного – человека. Человеку Бог дал самостоятельность: сам выбирай, каким тебе стать: хорошим или плохим? Сам решай! Здорово! Чистый эксперимент! Честный!

Вот, примерно, в таком ракурсе я разговарил с Валей, с необыкновенно симпатичной девочкой, которая ну, прямо вылитый ангелочек. Ей семь лет и она уже полгода ходит в первый класс в нашем интернате для детей с ЗПР (задержка психического развития). Глазищи большущие, синие как васильки! Личико белое, нежное. Слегка курносенькая. Добрая, общительная, доверчивая. Не девочка, а прелесть! А успеваемость «ни-ка-ка-я». Ноль! Ставить двойки такой славной малышке у преподавателей просто руки не поднимаются. Лупает на всех глазами открыто и ясно, а по учебному материалу ничего внятного сказать не может. И ведь совсем не глупый ребёнок, не дивиантный, как принято говорить у психологов. Но история страшная. Жуткая история. Пьяный папа убил маму на глазах у маленькой девочки! Топором. Трагедия произошла в самый канун первого сентября, и, городские власти, долго не раздумывая, определили девочку в наш интернат для детей с задержкой психического развития.

Ведущий психолог интерната (не я) мучился с Валей полгода. Результат его работы, как у Вали в учёбе – ну-ле-вой.

Спустя полгода, когда все местные ресурсы в школе были исчерпаны и ни к чему положительному не привели, старший воспитатель интерната объяснила мне ситуацию и попросила сделать хоть что-то, чтобы помочь девочке подтянуться в учёбе.

Когда мы с Валей остались одни в моём большом кабинете, я спрашиваю у неё:
— Валя, а ты видела когда-нибудь на небе звёзды? – Я всегда задаю этот вопрос детям, чтобы сориентироваться, как правильно повести разговор. Сейчас многие дети, к их несчастью и к несчастью всего человечества, понятия не имеют о том, что в ночном небе есть звёзды, что они сияют и своим таинственным светом пробуждают человеческий разум.

К счастью (своему и всего человечества) Валя на мой вопрос утвердительно кивает головой и восторженными глазами смотрит то на меня, то на хрустальный шар на столе! Я специально положил его под солнечный луч! Шар весь искрится и полыхает каким-то и впрямь волшебным светом, он будто укутан в плотное прекрасное сияние!

— Ты знаешь, что это такое?
Валя пожимает плечами.
— Нравится?
— Да!
— Красивый?
— Очень!
— А ты знаешь, зачем он?
— Не-а, – мотает она головой и с интересом заглядывает мне в глаза.
— Такие шары делают добрые люди по замыслу Бога. В этих шарах есть добрая сила, которая помогает детям правильно жить и быть хорошими. Ты знаешь, что такое хорошо жить? – Валя искоса смотрит на меня и робко замечает:
— Это когда вместе с мамой…
— Правильно, — отвечаю ей.

— А ты знаешь, где сейчас твоя мама? – Девочка опускает головку и льнёт ко мне.
— Валя, не бойся. Люди не умирают. Это им только так кажется, что они умирают или кто-то умирает. Потому что они глупые и боятся всего, чего не знают. – Я помолчал. – Вот подумай. Бывает так, что человек надолго уезжает в другой город, который далеко-далеко отсюда, и человек там устраивается, живёт и работает. Но он часто вспоминает своих родных, думает про них. И родные думают про него. Они любят друг друга и знают, что когда-нибудь могут встретиться. На Земле много разных городов. Вот смотри, — и я показываю ей старый глобус, тот самый, что дала мне наша учительница географии Нина Степановна, она никак не могла понять, зачем психологу глобус?
— Смотри! Это наша планета Земля. Земля живёт в Космосе. Летает. И кружится. Ты вальс умеешь танцевать? – Валя улыбается. – Во-от. И Земля тоже умеет. Смотри, а вот здесь наш город. Мы тут живём. Ходим. Работаем. Играем. Учимся… А вот здесь – другой город, в нём тоже живут люди, такие же, как мы. Но мы не видим их глазами, потому что это далеко отсюда. Несколько тысяч километров! На Земле множество городов: и тут, и тут, и тут… (Спасибо Нине Степановне! Великолепная штука – глобус!) А ещё есть деревни. Их на всей Земле очень много, наверное, сотни миллионов! Ты была когда-нибудь в деревне? – Валя кивает и говорит:
— У меня бабушка жила в деревне, мы с мамой ездили, – помолчала и добавила. – Она потом тоже умерла.
— Вот, — продолжаю я. – Сейчас твоя бабушка и мама живут вместе. Только они сейчас в другом городе, и этот город не на Земле, а на другой планете, на такой же, как наша Земля. И я опять показываю на глобус.

Потом объясняю Вале, что те красивые звёзды, которые она видела на небе — это такие светила, как наше Солнце. Они очень далеко от нашей Земли и поэтому кажутся маленькими блестящими искорками. А вокруг каждого такого Солнца вращаются их собственные планеты, похожие на нашу Землю и есть другие, которые совсем не похожие.

У меня в школе самый просторный кабинет, и я хожу по нему перед Валей из края в край и тычу в воздух пальцем в свободное воздушное пространство: и там, и там, и там, везде, по всей Вселенной рассыпаны яркие светила, звёзды. В каждую точку пространства, к которой только что прикоснулся мой указательный палец, я помещаю на секунду-другую хрустальный шар: и там, и там, везде… Я хожу по своему кабинету-Вселенной и говорю о том, что вокруг звёзд вращаются планеты, такие, как наша Земля, бывают и не такие, и что на этих планетах живут разные живые существа, похожие на нас, и совсем не похожие. Валя, затаив дыхание, следит за мной и слушает.

Потом я объясняю, что кроме других планет во Вселенной есть ещё и другие миры, их глазами невозможно разглядеть, даже в телескоп! Люди после земной жизни попадают туда и продолжают жить там. И они знают про нас и знают, что мы обязательно будем все вместе. И ты теперь это знаешь! И ещё они знают, что нужно подождать. Обязательно подождать! Никакое в мире желание не исполняется у человека, если человек не умеет

ждать! И вот этот Разумрудный шарик помогает исполнять желания! Но только тем людям он может исполнить желание, которые имеют терпение и которые умеют ждать.

Валя с большим интересом слушает меня. А я всё говорю и говорю. Сколько же всего нужно успеть и суметь передать детям, чтобы они росли хорошими! Но в школьных программах и близко такого нет! И нужно не просто говорить, нужно говорить, как рисовать! Вот и сейчас я использовал почти все краски и вдруг понял, что чего-то ещё не хватает, и кисть кажется коротковатой… Но вот проблеск! И опять на меня нахлынуло! И появилась уверенность – вот сейчас композиция будет завершена и совершенна.

— И нам всем нужно обязательно знать, — смотрю я на Валю уверенно, — что торопиться в другие города, которые на других планетах, а также, спешить в другие миры вовсе не нужно! Просто нельзя! Это глупо и бесполезно! Говорят же «Поспешишь – людей насмешишь!». Слышала когда-нибудь, что так говорят? Ну, вот. Правду говорят! Бог пускает туда только тех, кто сначала развивает свой ум. Это значит, ум нужно превратить в разум. Я тебе потом всё это объясню. С умом бывает скучно жить на свете, а с разумом – всегда интересно!

Так вот. Сначала человек учится в школе, потом работает. Потом у него рождаются свои дети. Детей нужно правильно воспитать. А потом появятся внуки. И их тоже нужно помогать воспитывать. В жизни много чего нужно сделать. Нужно выбрать, каким стать: хорошим или плохим? Ведь её, нашу жизнь, нам Бог подарил. Если не будешь жить серьёзно в этой жизни, то в следующей жизни Бог тебя не пустит в хороший мир или на хорошую планету.
Валя сидит у меня на коленях, внимательно слушает и рассматривает шар, подносит его к глазам и направляет, будто подзорную трубу, в разные стороны.

— Там есть другие миры, они хорошие — показывает она пальчиком на шар и убедительно трясёт головкой, — я их могу увидеть! — Это даже удивительно – как она усваивает без труда такие вещи, которые до взрослого донести – нужно семь раз употеть! А тут – всё легко и просто! А главное, хочется это делать!

И как бы в награду за мои объяснения Валя почти шёпотом делится со мной по секрету, пытливо заглядывая мне в глаза и склонив головку набок:
— Дядя Дима. А я не умею спать.
— Как это?..
— Ну, я позабыла, как нужно ночью спать. Разучилась. И никогда не сплю.
«Вот тебе на!» — думаю.
— И-и… давно?
— Когда в школу пришла.
Ничего себе! Ребёнок полгода не спит! Какая уж тут учёба и успеваемость! Вот где собака-то зарыта!.. Сижу, лихорадочно соображаю, что делать. Решение приходит спонтанно.
— А хочешь, давай вспомним, как спать! Хочешь? – Валя оживлённо кивает головой.
— Давай-ка, ложись сюда, — подвожу её к массажному столу. – Вот так. Шарик под подушку. Он будет нам помогать. Вот так. Закрывай глазки и слушай. – Она выполняет всё послушно и с готовностью.
— Валя! Ты хочешь прямо сейчас, днём, с закрытыми глазками увидеть звёздочки на небе? — Она с удовольствием кивает и подтягивает одеяло к самому подбородку.
— Тогда смотри. Глазки не жмурь. Ра-аз, два-а, три! Смотри. Вон их сколько! Светятся по всему небу! Совсем как ночью! Есть разноцветные, искрятся. Видишь? Это во Вселенной столько Солнышек, так много разных миров.
— Да-а! – Валя радостно и мечтательно подтверждает.
— Они все очень красивые. Там тоже есть жизнь. Когда ты станешь взрослой и сделаешь в своей жизни всё-всё, о чём я тебе говорил, когда сделаешь всё правильно и хорошо, то тогда Бог разрешит тебе побывать там. Это всё Он сделал! Смотри, как много всего! Без конца, без краю… — Валя с удовольствием выгибает спинку, и глазки под закрытыми веками подрагивают. — А теперь приглядись внимательно, там, среди звёздочек перекатывается твой собственный Разумрудный шарик. Видишь его?.. Я тебе его подарю, когда поспишь немного, – разумеется, Валя видит свой шар.
— Валя, а ты знаешь, что твоя мама сейчас тоже видит твой шарик? И она знает, что это ты его перекатываешь между звёздочек. Только она смотрит на него с другой стороны, из другого мира. И она радуется за тебя. – Валя улыбается, на лице у неё блаженство.
— Ну, а теперь давай вспомним, как нужно ночью спать. Ты готова? – Она оживлённо кивает головой. — Тогда я сейчас досчитаю до трёх, и ты сразу же вспомнишь, как нужно спать и уснёшь. Ты поспишь 10 минуток, а потом сама проснёшься. И ты уже будешь уметь спать всегда, когда это нужно. Хорошо?
— Да, — отвечает Валя и уже зевает.
— Ра-аз… два-а… Спи, маленькая, спи. И пусть тебе приснится чудесный сон, который принесёт тебе хорошее настроение и здоровье. Спи.
Через десять минут Валюша, потягивается, вздыхает, и просыпается. Глазки со сна светло васильковые, еще отрешённые от этого мира, щёчки порозовевшие.
— Ну, что, Валя? Вспомнила, как нужно спать? – девочка утвердительно кивает и озирается по сторонам.
— Тогда всё. Полежи немножко с открытыми глазками. Вспомни, что ты видела. Подумай, и настраивай себя и все свои струночки на хорошую, долгую, интересную, счастливую, правильную жизнь.

Через несколько минут Валя выходит из моего кабинета, и скрывается за его дверями в мире, где вместо Бога – чужие, взрослые люди, где много непонятного, неинтересного, скучного, грубого и… страшного. Валя входит в этот мир, будто заново. Она так крепко прижимает к груди свой Разумрудный шарик, будто хочет вдавить его в себя глубоко-глубоко, чтобы никто не мог отобрать.

Спустя некоторое время свой Кабинет-Вселенную покидаю и я.

Так же, как и голубоглазая малышка Валя, перешагнув дверной порог, я оказываюсь на планете людей, которым нет ни малейшего дела до того, что совсем рядом с ними великолепной жизнеобразующей энергией сияет таинственная Вселенная.

Бесконечно прекрасная, удивительно интересная и вечная жизнь не волнует земных жителей. «Не колышет!» — так отмахиваются они от всего, что не касается их кровных интересов и физиологических потребностей. Деньги, еда, одежда, крыша над головой и всё, что способствует их естественным отправлениям – вот чему посвящают они своё ограниченное существование на этой планете. Всё, что не связано с их анатомическими организмами никого не колышет, не волнует, не касается. За редким исключением.

Именно по этой причине, Валя прячет свой замечательный шар на груди, поближе к сердцу. Она интуитивно скрывает Разумруд от посторонних глаз. Малышка только-только начинает понимать, что есть на свете вещи — сокровенные, необыкновенные и недоступные для понимания абсолютного большинства окружающих людей. Для неё же самой эти вещи, как и её великолепный шар – это чистые оконца в чудесный таинственный мир, в ту счастливую жизнь, к которой тянется всякая светлая душа.

Я твёрдо знаю, что пройдут годы, девочка вырастет. На своём жизненном пути она встретит великое множество гордых и несчастных обитателей прекрасной планеты, которым «до лампочки» будут все её сокровенные тайны. Но если наступит трудный час, именно в этих сокровенных тайнах повзрослевшая малышка найдёт опору и свет для того, чтобы устоять под оголтелым напором невежества и пошлости и пойти дальше и выше.

Кстати, к концу учебного года Валя стала лучшей ученицей из всех первоклашек школы-интерната!

Брошюра «ДЕТСКИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ПОТРЯСЕНИЯ»: 6 комментариев

  1. Валентина Тельнова

    Дети — это чистые родники, светлые души, приходящие в мир взрослых людей, в памяти которых хранится еще информация и не нарушена связь с Высшими Мирами. И что делаем мы, мамы и папы, дедушки и бабушки, тети и дяди? Нам бы присмотреться и прислушаться к этим Божьим созданиям, возможно бы тогда мы смогли и правильно их воспитывать, а не подстраивать и переделывать их под себя. То ли не хватает для этого знаний, то ли за нехваткой времени и за суетой будничных и, порой ненужных, дел, мы просто не замечаем их восприятия окружающего мира, то ли просто считаем их маленькими и глупыми детьми. А напрасно! А всего-то, надо с любовью и добротой повернуться к ним и не мешать им развиваться, лишь иногда подсказывая и объясняя им что-то. Недаром же Иисус Христос сказал: «Будьте как дети.Только дети смогут войти в моё царствие». Так вот я подумала, сможем ли мы, взрослые такими, как есть сейчас , войти в это самое Его царство?

    1. razumrud Автор записи

      Валентина!

      Мне совсем не хочется говорить детям о том, что их сплошь и рядом окружают и всю жизнь будут окружать много злых и не хороших взрослых дяденек и тётенек, которые говорят неправду и делают нечестные поступки!

      О-очень мне не хочется говорить детям об этом, но я знаю и уверен, что говорить об этом обязательно надо! Для детской же пользы! И это очень важно!

      Вы думаете, почему на Землю всё больше приходит индиго-детей, которые игнорируют прокисшие сентенции (нравоучения) взрослых людей?.. Но взрослые, в том числе специалисты, не обращают на это явление должного внимания! Задумайтесь над этим.

      А думаете, почему царь Ирод, разыскивая младенца Христа, повелел уничтожить всех детей в округе в возрасте до двух лет?

      Судя по сегодняшнему отношению к детям со стороны тех, кто допущен к власти и присмотревшись повнимательнее к жизни, можно с большой степенью вероятности сказать, что в те времена Иисус не один приходил на Землю. С ним вместе тогда пришло множество детей индиго. И Ирод догадывался об этом и поэтому сделал своё чёрное дело. Похоже, что время Ирода ещё не кончилось! Ой как не кончилось!

      Дорогие дети! Обратите внимание на то, что в Библии нет обращения к людям «Станьте, как взрослые…»! Нет!

      Но есть «Станьте, как дети…»! И только тогда – «ваше Царствие Небесное»!

      А взрослым тоже не мешало бы над этим задуматься… Ведь не все же взрослые – злые и плохие! К счастью, среди них пока попадаются ещё добрые и хорошие. Пока ещё попадаются…

      Всего доброго! Дмитрий, проект «Разумруд».

  2. Вера Бачевская

    Здравствуйте! Радужно читать.Звучит гармонично:и неравнодушному взрослому сердцу услада,и полнометражная картина мира глазами ребенка,и чистота помыслов..Песня!!!Но возник один вопрос..Разумрудный Шар это Ваша альтернатива Животворящему Кресту?Это неизведанная планета Маленького Принца?Это замена спицы в изобретенном колесе?Наивкуснейшее блюдо,но под другим соусом? Где изюм у этой булки? ) Заранее благодарю за ответ.Хочу добавить,что Разумруд,Разумрудинка перекатываются,как два необычных самоцвета на моей ладони ))Уже за это спа- си- бо!

    1. Дмитрий Покровский Автор записи

      Уважаемая Вера! Мне нравится Ваш комментарий не только потому, что он добр в принципе, но ещё и потому, что в нём присутствует некая задорная задиристость, по крайней мере, я его так воспринял. Сразу хочу сказать, что весь изюм из Разумрудной булки выколупывать не получится! Вы же поняли из брошюры, что с Валей мне пришлось работать не один день для того, чтобы она сРОДнилась с той информацией, которая на мой взгляд кажется Универсальной — в любом смысле! А раз она Универсальна, то причём тут альтернатива? При чём здесь иные учения, течения, религиозные взгляды и т. д. и т. п.? Конечно, сам свою науку называю Альт-психология. Но АЛЬТ — это не только альтернатива, это ещё по-итальянски ВЫСОКИЙ, итого получаем «ВЫСОКУЮ ПСИХОЛОГИЮ! Важно, чтобы человек воспринимал мир сквозь, какой бы то ни было, «фильтр» правильно! Вот и всё! Пусть каждый смотрит на мир сквозь своё стёклышко, но при этом не выкалывает глаза себе подобному своим стеклом! Да и себе тоже… по-фанатически! Вы, наверное, понимаете, что здесь очень важно быть хорошим МЕТОДИСТОМ! Ну и учитывать определённые знания! Про Разумруд можно говорить бесконечно! В его работе я учитываю полевые формы жизни, Поэтому и назвал свой прибор как «Устройство для взаимодействия с полевыми структурами психогенного свойства и способы его применения»!А также учёл способности и возможности воды принимать, запоминать, храить и передавать инфомацию! Всё просто. Мало знать — нужно применять. Я применил. Получилось. И не только красиво, но правильно и интересно с полезным! Нет пределов для полёта Разума! Спасибо Вам! И всего доброго! )))

  3. Вера Бачевская

    Здравствуйте! Вы абсолютно правы в своем восприятии сообщения!Хочу добавить, что мне понятно о чем Вы пишите на страницах этого сайта и какую в широком смысле идею (здесь я пишу только относительно детей) хотите донести до родителей, педагогов,наставников дополнительного дошкольного образования.Вижу много вкусного изюма в Разумрудной булке !Побольше бы таких неравнодушных и творческих натур на поприще служения детям. Вы молодец!

    1. Дмитрий Покровский Автор записи

      Вера! Спасибо! Вы — дважды «Вера»! А может быть и трижды! ))) Ваша отзывчивость — самая дорогая награда за мои старания! Она придаёт силы для преодоления будущих препятствий! )))

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Я - против спама!